Selle nädala alguses teatati, et Newnhami kolledži dr Manali Desai määrati uueks sotsioloogiaosakonna juhatajaks – esimene BAME naine, kes juhatab mõnda Cambridge'i ülikooli ajaloo osakonda.
Cambridge Tab rääkis dr Desaiga tema uuest rollist, sotsioloogia dekoloniseerimise liikumisest ja Cambridge'i ülikooli kui terviku mitmekesisusest.
Ühenduse vajadus: 'Muidu oleme lõpuks omamoodi sissepoole vaatav inimrühm'
Paljude eesmärkide hulgas, mis Desai osakonna jaoks uuel ametikohal on, rõhutab ta osakonna töö jätkamise tähtsust mitmekesisusel põhineva, dekoloniaalistlikuma lähenemise suunas sotsioloogiale, lisades, et ta on tõeliselt suur globaalse avaliku sotsioloogia eestkõneleja, kes soovib parandada teemale juurdepääsetavust reaalses maailmas.
kui palju raha oli Michael Jacksonil, kui ta suri
Osa sellest tööst on ' Dekoloniseerige sotsioloogia töörühm, mis on koostöö töötajate ja üliõpilaste vahel, kes koos tegelevad sotsioloogiaosakonna dekoloniseerimisega. Dr Desai kirjeldab seda kui väga laia kohtumispaika, kus töötajate eesmärk on hoida hoogu, andmata sellele liiga palju suunda, ja kuulata õpilasi tõeliselt: mida on inimestel öelda Cambridge'is viibimise kohta, kust nad tulevad ja kuidas nad suhtuvad õppekavasse.
Kunagi varem pole selle töö tundunud nii asjakohane: Desai mainib grupi veebiseanssi liikumise Black Lives Matter teemal, kus rõhutati, kuidas see võib mõjutada konkreetseid inimesi rühmas. Tema eesmärk on tõesti välja selgitada, mida maailma sündmused meie jaoks sotsioloogias tähendavad, ja seejärel luua sellest mõned projektid, kinnitades, et laiem maailm ja akadeemiliste ringkondade maailm on lahutamatud.
See seotuse tunne laieneb dekoloniseerimisliikumise sagedasele ühendamisele Cambridge'i loovutamise ja desarmeerimise kampaaniatega. Taaskord pooldab Desai seda seost, kuna koloniaalmentaliteet on olnud tihedalt seotud relvade müümise ja ettevõtete investeeringutega, mis kahjustavad kogukondi endises koloniseeritud maailmas. Ta rõhutab nende seoste õppimise ja keskendumise tähtsust, sest muidu oleme omamoodi sissepoole vaatav rühm inimesi, kes asuvad akadeemilises ringkonnas ja räägivad lihtsalt sellest, kuidas teooriat paremini teha ja paremat keelt kasutada.
George Floydi mõrv katalüüsis liikumist, millest pole enam tagasiteed. Maailm on tõesti pidanud ärkama süsteemse rassismi olemasolule, millega elab koos enamik afroameeriklasi ja millega elavad koos värvilised inimesed kogu maailmas. #musteluküsimus @desai_manali https://t.co/Hv2Ry1Pof5
— Dekoloniseerige sotsioloogia (@DecolSocCam) 22. september 2020
Öeldes 'Kas meil on piisavalt pruune?' 'Kas meil on piisavalt mustanahalisi?' ... on tõesti pealiskaudne
Meie vestlus viib seejärel üldisema aruteluni ülikoolide mitmekesisuse üle ja Desai väiteni hiljutises Guardiani intervjuus, et 'Kaasatusele, mitmekesisusele ja võrdõiguslikkusele märgistatud lähenemine seda ei vähenda, sest need kontseptsioonid ei käsitle seda pärandit [kolonialismi]' . Artiklis rõhutab ta, kui oluline on (eriti Suurbritannia ja valgete inimeste jaoks) pöörata tähelepanu sellele piirile koloniaalmineviku ja rassistliku oleviku vahel ning sellele, kuidas probleemi ei lahenda performatiivse mitmekesisuse kvoodid.
Ta laiendab neid mõtteid, selgitades: Asi pole selles, et mitmekesisust ei tuleks taotleda, mingil määral peame püüdlema mitmekesisuse poole, sest muidu me ei muutuks väga palju, aga ma arvan, et üksi; ütlus 'Kas meil on piisavalt pruune inimesi?' 'Kas meil on piisavalt mustanahalisi?' 'Olgu, nüüd saame edasi minna' on tõesti pealiskaudne.
Desai märgib, et Suurbritannial on endiselt side impeeriumiga, ja rõhutab vajadust mingisuguse arvestuse järele kolonialismi ülemaailmse kogemusega. See globaalne kogemus tungib sotsiaalsetesse suhetesse isegi kõige igapäevasemal kujul: kontoris, kolledžis, klassiruumis. Ta jätkab, et nende suhete ja ajalooliste kogemuste lahutamine... on pealiskaudne, sest kui te end valgenahalise briti inimesena sellest ajaloost lahutate, pole te kahtluse alla seadnud, mis on hariduse eesmärk.
Siiski on tunda avalikku vastumeelsust lahutada end viisil, nagu Desai soovitab, käsitleda tegelikkust ja kolonisatsiooni elavat pärandit, ja ma ei tea, kas ta märkab selles midagi põlvkondlikku – ja kas noorte inimeste suurem vastuvõtlikkus nendele probleemidele. on põhjust olla optimistlik. Ta vastab: See on paljulubav ja optimistlik ning kohustuslik. Ma arvan, et sissetulevate õpilaste jaoks on see see, mida nad tahavad õppida, ja see tähendab, et meie, kes oleme õpetanud 10, 15, 20 aastat, peame oma õppekava ja ainekava vaatama. Olen näinud seal lugemist, mis on täiesti aegunud ja ebaolulised, ja jah, ma pidin neist terve hulga välja viskama.
'Tahaksin näha, et me edastaksime oma uurimistööd laiemale avalikkusele ja oleksime avaliku sotsioloogia tugev pooldaja.' Eksklusiivne intervjuu Dr @desai_manali tema ajaloolisest nimetamisest osakonnajuhatajaks ja sotsioloogia tulevikuvisioonist https://t.co/RJL39Wifib pic.twitter.com/9XGsBTMbU2
ma olen oma emade autos vroom vroom- Cambridge'i sotsioloogia (@CamSociology) 22. september 2020
60 protsenti saabuvatest õpilastest on riigikoolid, nii et olete selle kasti märkinud, aga mida nad siia jõudes tunnevad?
Edasi räägime selle aasta The Times Good University Guide'i hiljutisest avaldamisest, millest selgus, et Cambridge oli sotsiaalse kaasatuse poolest Ühendkuningriigi ülikoolide seas halvim . Kui ühest küljest näeb Desai nüansse ja kiidab Cambridge'i laienevatele osalemisalgatustele, siis teisest küljest langevad sellised muudatused ja algatused ehk liiga kergesti tagasi märgikasti suhtumisele mitmekesisusse – vähemalt see edetabel on äratuskella linnukesest kaugemale liikumisele. kasti harjutusi, et tõeliselt mõelda ülikooli igapäevastele praktikatele.
Ta ütleb: Cambridge on oma osalusprogrammide laiendamisega väga hästi hakkama saanud. On palju kolledžeid, sealhulgas minu oma Newnhami kolledž, kellel läheb selles osas üha paremini, kuid märgib raskusi, millega võivad kokku puutuda õpilased, kes ei ole pärit stereotüüpsest valgest kõrgema klassi taustast.
60 protsenti saabuvatest õpilastest on riigikoolid, nii et olete märkinud selle kasti, kuid kui nad siia jõuavad, mida nad tunnevad?, küsib Desai. Kui õpilased saabuvad tõrjutud, ebasoodsast taustast ja jõuavad sellisesse kohta nagu Cambridge, võib lahknevus nähtu ja kogetu vahel olla nii radikaalne ning äsja 18-aastaseks saanud noore jaoks võib see olla tõesti üsna võõrastav.
Kuid Desai uus roll võimaldab tal mängida veelgi suuremat rolli selle võõrandumistunde vastu võitlemisel ning etniliste vähemuste ja marginaliseeritud inimeste nähtavuse suurendamisel. Ta ütles:: Kui nad nüüd Cambridge'i tulevad ja näevad, et värviline naine võib olla osakonnajuhataja, mis on tõesti võimas, võivad nad mõelda, et 'ma näen ennast siin esindatuna'. Minu juurde on tulnud värvilisi tudengeid, kes ütlesid: 'Aitäh, et tunnustasite minu kogemust oma loengus'.
Kaanepildi krediit: Joe Cotton
